ನಾಮಪದಗಳು

1. ವಸ್ತುವಾಚಕ ಅಥವಾ ನಾಮವಾಚಕ:

ವಸ್ತುವಾಚಕ ಅಥವಾ ನಾಮವಾಚಕವು ಯಾವುದಾದರೂ ವಸ್ತು, ವ್ಯಕ್ತಿ, ಪ್ರಾಣಿ, ಅಥವಾ ಸ್ಥಳದ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಭಾಗಿಸಲಾಗಿದೆ: ರೂಢನಾಮ, ಅಂಕಿತನಾಮ, ಮತ್ತು ಅನ್ವರ್ಥನಾಮ.

i) ರೂಢನಾಮ:

ರೂಢಿನಿಂದ ಬಳಸಲಾಗುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹೆಸರುಗಳು. ಈ ಹೆಸರುಗಳು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸದ ಸರ್ವಸಾಮಾನ್ಯ ಹೆಸರುಗಳು.

• ಉದಾಹರಣೆ: ಹಳ್ಳಿ, ನಗರ, ಪರ್ವತ, ಮನೆ, ಹುಡುಗಿ, ಗಿಡ, ಮರ.

ii) ಅಂಕಿತನಾಮ:

ಈ ಹೆಸರುಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಸ್ಥಳ, ಅಥವಾ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇವು ವ್ಯವಹಾರದ ಉಪಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿರುವ ಹೆಸರುಗಳು.

• ಉದಾಹರಣೆ: ಬೆಂಗಳೂರು, ಕಾವೇರಿ, ಹಿಮಾಲಯ, ಜೋಸೆಫ್, ರಾಮ.

iii) ಅನ್ವರ್ಥನಾಮ:

ಇವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪ, ಗುಣ, ಅಥವಾ ಸ್ವಭಾವಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನೀಡಲ್ಪಡುವ ವಿಶೇಷ ಹೆಸರುಗಳು. ಈ ಹೆಸರುಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.

• ಉದಾಹರಣೆ: ಕವಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತ, ಧೀರ, ಪೆದ್ದ, ಜಾಣ, ಯೋಗಿ.

ವಸ್ತುವಾಚಕವು ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ಕಾಣುವ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳು, ಸ್ಥಳಗಳು, ಮತ್ತು ಜೀವಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇವು ನಾಮಪದದ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವಿಭಾಗವಾಗಿದೆ.

2. ಗುಣವಾಚಕ:

ಗುಣವಾಚಕವು (Adjective) ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣ, ಸ್ವಭಾವ, ರೀತಿ, ಅಥವಾ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಶಬ್ದಗಳಾಗಿದೆ. ಇವುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ನಾಮಪದದ (noun) ಗುಣವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತವೆ, ಆ ನಾಮಪದವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವ ಶಬ್ದಗಳಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಈ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷಣಗಳೆಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಶಬ್ದಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ವಿಶೇಷ್ಯವನ್ನು (noun) ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ.

ಗುಣವಾಚಕದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

• ಸಿಹಿ ಹಣ್ಣು (ಹಣ್ಣು ಏನದು? ಸಿಹಿ)
• ದೊಡ್ಡ ಮರ (ಮರದ ಗುಣವೇನೆಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ? ದೊಡ್ಡದು)
• ಒಳ್ಳೆಯ ಹುಡುಗಿ (ಹುಡುಗಿಯ ಗುಣವೇನು? ಒಳ್ಳೆಯದು)
• ಕೆಟ್ಟ ಮನುಷ್ಯ (ಮನುಷ್ಯನ ಸ್ವಭಾವವೇನು? ಕೆಟ್ಟದು)

ಉದಾಹರಣೆ ಶಬ್ದಗಳು:

• ಕೆಂಪು, ದೊಡ್ಡ, ಚಿಕ್ಕ, ಹಳೆಯ, ಕರಿಯ, ಒಳ್ಳೆಯ, ಕೆಟ್ಟ, ಹೊಸದು ಇತ್ಯಾದಿ ಪದಗಳು.
  • ಉದಾ: ಕೆಂಪು ವಸ್ತ್ರ, ದೊಡ್ಡ ಮನೆ, ಚಿಕ್ಕ ಬಾಲಕ.

ಗರ್ಭದಲ್ಲಿ ಗುಣವಾಚಕಗಳು:

1. ಗುಣವಾಚಕವು ನಾಮಪದದ (noun) ಗುಣವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾ: "ಕೆಂಪು ಹೂವು" ಎಂಬಲ್ಲಿ ಹೂವು ಎನ್ನುವುದು ನಾಮಪದವಾಗಿದ್ದು, ಕೆಂಪು ಎಂಬುದು ಅದರ ಗುಣವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಗುಣವಾಚಕವಾಗಿದೆ.
2. ಗುಣವಾಚಕವು ವಸ್ತು, ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಯ ಗಾತ್ರ, ಬಣ್ಣ, ಸ್ವಭಾವ ಅಥವಾ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಒಂದು ನಾಮಪದವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅದು ಏನಾದರೂ ವಿಶೇಷ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕೊಡುವ, ಅಥವಾ ಆ ನಾಮಪದವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ವಿವರಿಸುವ, ವಿವರಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

3. ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕ (Numeral Adjective)

ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕಗಳು (Numeral Adjectives) ಎಂಬುದು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಅಥವಾ ಗಣಿತಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ಶಬ್ದಗಳು ಯಾವುದೇ ನಾಮಪದದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು, ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಅಥವಾ ಕ್ರಮವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ. ಕೆಲವು ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕಗಳು ನಾಮಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು, ಅದೇ ಒಂದು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಎತ್ತಿಹೇಳಲು ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು:

• ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕಗಳು ನಾಮಪದದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು (quantity) ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.
• ಇವುಗಳು ನಾಮಪದದ ಒಟ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ, ಅವು ಒಂದು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎತ್ತಿಹೇಳುತ್ತವೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

1. ಒಂದು (One)
   • ಒಂದು ಮಾವು (One Mango)
2. ಎರಡು (Two)
   • ಎರಡು ಪುಸ್ತಕಗಳು (Two Books)
3. ಹತ್ತು (Ten)
   • ಹತ್ತು ಬಾಲಕರು (Ten Children)
4. ನೂರು (Hundred)
   • ನೂರು ಮನೆಗಳು (Hundred Houses)
5. ಸಾವಿರ (Thousand)
   • ಸಾವಿರ ಜನ (Thousand People)

ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕದ ವರ್ಗೀಕರಣ:

ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕಗಳನ್ನು ಹೀಗಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು:

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕಗಳು (Cardinal Numbers):

   • ಇವು ಒಂದು ನಾಮಪದದ ನಿಖರ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ.
   • ಉದಾ: ಒಂದು (1), ಎರಡು (2), ಹತ್ತು (10), ನೂರು (100), ಸಾವಿರ (1000).

2. ಕ್ರಮ ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕಗಳು (Ordinal Numbers):

   • ಇವು ಕ್ರಮವನ್ನು, ಅಂದರೆ ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ.
   • ಉದಾ: ಮೊದಲ (First), ಎರಡನೆಯ (Second), ಮೂರನೆಯ (Third), ಹತ್ತನೆಯ (Tenth).

ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

• ಒಂದು ಹಣ್ಣು (One fruit)
• ಎರಡನೆಯ ಮಗು (Second child)
• ಹತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳು (Ten books)

ಸೂಚನೆ:

ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕಗಳು ನಾಮಪದದ ಸಮಗ್ರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಅದು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ತಿಳಿಸುವುದು.

4. ಸಂಖ್ಯೇಯವಾಚಕ (Distributive Numeral Adjective)

ಸಂಖ್ಯೇಯವಾಚಕಗಳು (Distributive Numeral Adjectives) ಎಂಬವು ನಾಮಪದದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಆ ನಾಮಪದವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಶಬ್ದಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ಶಬ್ದಗಳು ಕ್ರಮದ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವಿದ್ದು, ಖಾಸಗಿ ಅಥವಾ ವಿಭಜಿತ ಸಮೂಹವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.

ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು:

• ಸಂಖ್ಯೇಯವಾಚಕಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಈ ಸಂಖ್ಯೆ ನಾಮಪದಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ.
• ಇವು ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಅಥವಾ ವಿಭಜನೆಯ ಕ್ರಮವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

1. ಒಬ್ಬ, ಒಬ್ಬಳು (One person, masculine or feminine)
   • ಉದಾ: ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ (One male student), ಒಬ್ಬಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ (One female student)
2. ಇಬ್ಬರು (Two persons)
   • ಉದಾ: ಇಬ್ಬರು ಸ್ನೇಹಿತರು (Two friends)
3. ಮೂವರು (Three persons)
   • ಉದಾ: ಮೂವರು ಮಕ್ಕಳು (Three children)
4. ನಾಲ್ವರು (Four persons)
   • ಉದಾ: ನಾಲ್ವರು ಶಿಕ್ಷಕರು (Four teachers)

ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕ vs. ಸಂಖ್ಯೇಯವಾಚಕ:

• ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕ: ನಾಮಪದದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು (quantity) ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಉದಾ: ಒಂದು, ಎರಡು, ಹತ್ತು.
• ಸಂಖ್ಯೇಯವಾಚಕ: ಸಂಖ್ಯೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಾಮಪದವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಉದಾ: ಒಬ್ಬ, ಇಬ್ಬರು, ಮೂವರು.

ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೇಯವಾಚಕದ ತುಲನೆ:

ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕ	ಸಂಖ್ಯೇಯವಾಚಕ
ಒಂದು	ಒಬ್ಬ
ಎರಡು	ಇಬ್ಬರು
ಮೂರು	ಮೂವರು
ನಾಲ್ಕು	ನಾಲ್ವರು
ಐದು	ಐವರು

ವಿನ್ಯಾಸ:

ಸಂಖ್ಯೇಯವಾಚಕಗಳು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೋ ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳಿಗೋ ವಿಭಜನೆಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಉದಾ:

• "ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗ" ಎಂಬಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಎನ್ನುವುದು ಸಂಖ್ಯೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ್ದು, ಅದು ಹೇಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

5. ಭಾವನಾಮ (Interjection)

ಭಾವನಾಮಗಳು (Interjections) ಎಂಬವು ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಭಾವವನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಅಥವಾ ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಇವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖ, ಸಂತೋಷ, ದುಃಖ, ಆಶ್ಚರ್ಯ, ತೀವ್ರತನ, ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಲುಪಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾವನಾಮಗಳು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಇತರ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ; ಇವು ಸ್ವಾಯತ್ತ ಶಬ್ದಗಳಾಗಿವೆ.

ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು:

• ಭಾವನಾಮಗಳು ಭಾವನೆ ಅಥವಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.
• ಇವುಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಂತಹ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಸ್ವಾಯತ್ತವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

1. ಓಹೋ! (Oh!)

   • ಸಂತೋಷ ಅಥವಾ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
   • ಉದಾ: "ಓಹೋ! ಇದು ನನ್ನ ಆಸೆಯ ಕಾರು!"

2. ಅಯ್ಯೋ! (Alas!)

   • ದುಃಖ ಅಥವಾ ಆಘಾತವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
   • ಉದಾ: "ಅಯ್ಯೋ! ನನಗೆ ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ!"

3. ಅಬ್ಬಬ್ಬ! (Wow!)

   • ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
   • ಉದಾ: "ಅಬ್ಬಬ್ಬ! ಆ ಚಿತ್ರ ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ!"

4. ಹಾಯ್! (Hi!)

   • ಸ್ನೇಹದ ಅಥವಾ ಸ್ವಾಗತದ ಸೂಚನೆ.
   • ಉದಾ: "ಹಾಯ್! ನೀನು ಹೇಗಿದ್ದೀಯ?"

5. ಊಹ! (Phew!)

   • ಸುತ್ತು ಕೊಳ್ಳಲು ಅಥವಾ ಸುಖವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
   • ಉದಾ: "ಊಹ! ಕೆಲಸ ಮುಗಿಯಿತು!"

ಬಳಸುವ ವಿಧಾನ:

• ಭಾವನಾಮಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
  • ಆಶ್ಚರ್ಯ ಅಥವಾ ಸಂತೋಷ: "ಊಹ! ನಾನು ವಿಜೇತರಾಗಿದ್ದೇನೆ!"
  • ದುಃಖ ಅಥವಾ ಆಘಾತ: "ಅಯ್ಯೋ! ನನಗೆ ಇದು ನಂಬಲು ಕಷ್ಟವಾಗಿದೆ."

ಸೂಚನೆ:

ಭಾವನಾಮಗಳು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಶ್ರಾವಣ ಅಥವಾ ಮಾತಿನ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ದೃಢವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತವೆ. ಇವು ಇತರ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸುತ್ತವೆ ಆದರೆ ನಿಖರವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಭಾವಿಯುತವಾಗಿ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

6. ಪರಿಮಾಣವಾಚಕ (Quantitative Adjective)

ಪರಿಮಾಣವಾಚಕಗಳು (Quantitative Adjectives) ಎಂಬವು ವಸ್ತುಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಳತೆ, ಪ್ರಮಾಣ, ಗಾತ್ರ, ಅಥವಾ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಶಬ್ದಗಳಾಗಿವೆ. ಇವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಅಥವಾ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ.

ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು:

• ಪರಿಮಾಣವಾಚಕಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳ ಗಾತ್ರ, ಪ್ರಮಾಣ ಅಥವಾ ಅಳತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡುತ್ತವೆ.
• ಇವು ನಿಖರವಾದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಬದಲಿಗೆ, ಆಬಾದ್ ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

1. ಹಲವು (Many)

   • ಉದಾ: "ಹಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಜರಾಗಿದ್ದಾರೆ."

2. ಕೆಲವು (Some)

   • ಉದಾ: "ಕೆಲವು ಕಾಗದಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ."

3. ಇಷ್ಟು (This much)

   • ಉದಾ: "ಇಷ್ಟು ದಿನ ನಾನು ಕಾದು ಕುಳಿತಿದ್ದೇನೆ."

4. ಅಷ್ಟು (That much)

   • ಉದಾ: "ಅಷ್ಟು ಸುಂದರವಾದ ದೃಶ್ಯ ನನಗೆ ಮರೆತಿಲ್ಲ."

5. ನೀವು (Few)

   • ಉದಾ: "ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಳಿವಾರಗಳಿಗೆ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ."

ಬಳಸುವ ವಿಧಾನ:

• ಪರಿಮಾಣವಾಚಕಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷಣಗಳಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
  • "ಅಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಮರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಡಿದರು?" (Here, "ಅಷ್ಟು" indicates a vague quantity.)
  • "ಈ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ." (Here, "ಹಲವು" indicates an indefinite number.)

ಸೂತ್ರ:

ಪರಿಮಾಣವಾಚಕಗಳು ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಅಥವಾ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತವೆ. ಇವುಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಬದಲು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕವಾಗಿಯೂ ಇರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಹಲವು," "ಕೆಲವು," "ಇಷ್ಟು," "ಅಷ್ಟು," ಮತ್ತು ಇತರ ಪದಗಳು. ಈ ಶಬ್ದಗಳು ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅಥವಾ ಅಳತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

7. ಪ್ರಕಾರವಾಚಕಗಳು (Classifying Adjectives)

ಪ್ರಕಾರವಾಚಕಗಳು (Classifying Adjectives) ಎಂಬವು ವಸ್ತುಗಳ ಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ವಿಧವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಶಬ್ದಗಳಾಗಿವೆ. ಇವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣ, ಸ್ವಭಾವ, ಅಥವಾ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನೊಳಗೊಂಡಾಗ, ಆ ವಸ್ತುಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತವೆ.

ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು:

• ಪ್ರಕಾರವಾಚಕಗಳು ಯಾವುದೇ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಳ, ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ, ಅಥವಾ ಶ್ರೇಣಿಯು ಇವುಗಳ ಗುಣವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ.
• ಇವುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಪೇಕ್ಷವಾದ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಅಥವಾ ವಿಂಗಡಣೆಗಳನ್ನು ತಲುಪಿಸುತ್ತವೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

1. ಅಂಥ (Such)

   • ಉದಾ: "ಅಂಥ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ನಾನು ಭೇಟಿಯಾಗಿಲ್ಲ."

2. ಇಂಥ (This kind)

   • ಉದಾ: "ಇಂಥ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಮಯ ಬೇಕಾಗಿದೆ."

3. ಅಂಥಹುದು (That kind)

   • ಉದಾ: "ಅಂಥಹುದೇ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೀವ್ರ ಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಗಮನ ಬೇಕಾಗಿದೆ."

4. ಎಂತಹ (What kind)

   • ಉದಾ: "ಎಂತಹ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ನಿಮಗೆ ಇಷ್ಟವೇ?"

5. ಇಂತಹ (This kind of)

   • ಉದಾ: "ಇಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಬಹಳ ಸಹಾಯಕರಾಗುತ್ತವೆ."

ಬಳಸುವ ವಿಧಾನ:

• ಪ್ರಕಾರವಾಚಕಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣ ಅಥವಾ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
  • "ನೀವು ಇಂಥ ಶ್ರೇಣಿಯ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?" (Here, "ಇಂಥ" describes a particular kind of games.)
  • "ಅಂಥ ವಿಚಿತ್ರ ಘಟನೆಗಳು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ." (In this sentence, "ಅಂಥ" refers to a specific type of incident.)

ಸೂತ್ರ:

ಪ್ರಕಾರವಾಚಕಗಳು ವಸ್ತುಗಳ ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸುವ ಶಬ್ದಗಳಾಗಿವೆ. ಇವುಗಳು ವಿವಿಧ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಅಥವಾ ವರ್ಗವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಪ್ರಕಾರವಾಚಕವಾಗಿ ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. "ಅಂಥ," "ಇಂಥ," "ಎಂತಹ," "ಅಂಥಹುದು," ಮತ್ತು "ಇಂತಹ" ಇವುಗಳು ಪ್ರಕಾರವಾಚಕಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು.

8. ದಿಗ್ವಾಚಕ (Directional Adjectives)

ದಿಗ್ವಾಚಕಗಳು (Directional Adjectives) ಎಂಬವು ದಿಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಶಬ್ದಗಳಾಗಿವೆ. ಇವು ಸ್ಥಳ, ಪರಿಸರ, ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ದಿಕ್ಕುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ. ದಿಗ್ವಾಚಕಗಳು ನಾವು ಯಾವುದಾದರೂ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ನೆರವಾಗುತ್ತವೆ.

ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು:

• ದಿಗ್ವಾಚಕಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಸ್ಥಳವನ್ನು, ದಿಕ್ಕನ್ನು, ಅಥವಾ ಸ್ಥಳೀಯ ಪರಿಚಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ.
• ಇವುಗಳನ್ನು ಸ್ತರ, ಸ್ಥಳ ಅಥವಾ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

1. ಮೂಡಣ (North)

   • ಉದಾ: "ಮೂಡಣಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ನಾವೆಷ್ಟು ದೂರ ಹೋಗಬೇಕು?"

2. ಪಡುವಣ (East)

   • ಉದಾ: "ಪಡುವಣದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯ ಉಗೆಯುತ್ತಾನೆ."

3. ತೆಂಕಣ (South)

   • ಉದಾ: "ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತಿರುವು ತೆಂಕಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿ ಹೋಗಿ."

4. ನೈರುತ್ಯ (Northwest)

   • ಉದಾ: "ನೈರುತ್ಯ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುಂದರ ಬೆಟ್ಟವಿದೆ."

5. ಏಚೆ (Behind)

   • ಉದಾ: "ಮನೆಗೆ ಏಚೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಮರ ಇದೆ."

6. ಈಚೆ (In front)

   • ಉದಾ: "ಈಚೆ ಆಕೆ ಇದ್ದಾಳೆ."

ಬಳಸುವ ವಿಧಾನ:

• ದಿಗ್ವಾಚಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಳ ಅಥವಾ ದಿಕ್ಕುಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
  • "ನೀವು ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ನಂತರ ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿ." (Here, "ಪೂರ್ವ" and "ದಕ್ಷಿಣ" are directional adjectives indicating specific directions.)
  • "ಅವನ ಮನೆ ಹಳ್ಳಿಯ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಇದೆ." (In this sentence, "ಉತ್ತರ" indicates the direction where the house is located.)

ಸೂತ್ರ:

ದಿಗ್ವಾಚಕಗಳು ದಿಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಬಳಸುವ ಶಬ್ದಗಳಾಗಿವೆ. ಇವು ಸ್ಥಳ, ಸಮಯ, ಅಥವಾ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿನ ದಿಕ್ಕುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. "

9. ಸರ್ವನಾಮ (Pronouns)

ಸರ್ವನಾಮಗಳು (Pronouns) ಎಂಬವು ನಾಮಪದಗಳ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಅವುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಬಳಸುವ ಶಬ್ದಗಳಾಗಿವೆ. ಇವು ವಿವಿಧ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು, ವಿಷಯಗಳನ್ನು, ಅಥವಾ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಅನುಕೂಲವಾಗುತ್ತವೆ. ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳ ಪುನಾವೃತ್ತಿ ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ಅಥವಾ ಬರೆಯುವಾಗ ಸಾಚಿಯು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು:

• ಸರ್ವನಾಮಗಳು ನಾಮಪದಗಳ ಬದಲು ಬಳಸುವ ಶಬ್ದಗಳಾಗಿದ್ದು, ಮೂಲವಾಗಿ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ.
• ಇವುಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಳೀಯವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು, ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು, ಅಥವಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತವೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

1. ಅವನ (He)

   • ಉದಾ: "ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತನು ಅಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ."

2. ಅವಳು (She)

   • ಉದಾ: "ಅವಳ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನಾನು ಓದುವೆ."

3. ಅದು (It)

   • ಉದಾ: "ಅದು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ."

4. ಅವು (They)

   • ಉದಾ: "ಅವುಗಳು ಶ್ರೇಷ್ಟ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು."

5. ನೀನು (You)

   • ಉದಾ: "ನೀನು ಯಾವಾಗ ಬರುವишь?"

6. ನಾನು (I)

   • ಉದಾ: "ನಾನು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆ."

7. ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ (Interrogative Pronouns)

   • ಉದಾ: "ಯಾರು ನೀವೇ?" (Who are you?)

8. ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರೇಣಿಯ (Relative Pronouns)

   • ಉದಾ: "ನಾನು ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸವು ನನಗೆ ಮೆಚ್ಚಿತು." (The work that I did was appreciated.)

ಬಳಸುವ ವಿಧಾನ:

• ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ನಾವು ನಾಮಪದಗಳ ಬದಲು ಬಳಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
  • "ರಾಮನು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋಗಲು ಹೊರಟಾನೆ." (Here, "ಅವನ" replaces "ರಾಮ.")
  • "ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಕರೆಸಿದರು." (In this sentence, "ಅವರು" refers to a group of people.)

ಸೂತ್ರ:

ಸರ್ವನಾಮಗಳು ನಾಮಪದಗಳ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಶಬ್ದಗಳಾಗಿವೆ. ಇವು ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. "ಅವನ," "ಅವಳು," "ಅದು," "ಅವು," "ನೀನು," "ನಾನು," "ಯಾರು," ಮತ್ತು "ಅವರು" ಇವು ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು.